認知

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最近一兩年，高雄市的四維、五福與民生路這幾條主要幹道上，出現了一些與太陽能路燈共桿的內照式路標。這些路標就像一般商家內置光源的壓克力招牌一樣，在夜間看起來比傳統的反射式路標亮。遠遠看過去，搭配海鷗造型的路燈，其實蠻漂亮的。

Read More 削足適履的英文路標
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十三年前，我剛進碩士班，台灣也剛有網際網路。因為台灣的網際網路是先從學術網路開始普及的，而在大學校園裡的網路資源分配又以研究所為優先，上網的主力族群很自然地就是研究生和研究助理。

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最近在「OpenOffice.org 補給站」看到一則網友報告的趣事。這位網友在逛某家電子專賣店的時候，聽到一位顧客正在跟店員抱怨 Microsoft Office 太貴。網友熱心地走上前去，跟那位顧客說：「你可以改用 Open Office 呀！那是免費的！」。一旁的店員聽到了，回應說：「Open Office？那不是台灣人仿出來的嗎？好像很不好用耶！」

Read More 了解技術，才能了解世界
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昨日下午三時，知名精神科醫師陳國華被員工發現在診所個人休息室燒炭自殺身亡。社會大眾一定覺得震驚，無法理解一位協助別人解決問題的專業助人者為何會選擇以自殺的方式解決自己的問題。個人認為，此時此刻我們要問的不應該是「陳醫師為什麼自殺」，而是「為什麼一位精神科醫師的自殺會讓我們震驚」。

Read More 專家的死結誰能解…
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在某個深夜裡，你躺在床上，疲累但無法入眠。白天的工作、學業、生活、家庭或感情上的種種不順遂及隨之而來的壓力，不斷地在你腦中翻騰。幾分鐘前，你或許喝了不少酒，或許哭了一場，或許，你什麼都沒做。總之，你覺得不管做了什麼，都解決不了、也逃避不了那些帶給你壓力、讓你不快樂的問題。你無助地躺在床上，淚水流過雙頰，枕巾濕了一大片。你閉上雙眼，心中不只一次這麼想著：多麼希望今晚睡著之後，就再也不要醒來了！

Read More 自殺防治必須從小做起
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台聯立委程振隆二十八日在立法院召開記者會，痛斥一綱多本政策已造成教育亂象，九十三年度市面上流通各版本國中參考書竟總高達一千零八十八本。由於升學競爭激烈，家長及教師深恐學生遺漏任何內容，因此常蒐羅各個版本供學生使用，如此不僅加重學生壓力，而且更占據學生其他的學習時間，完全違背當初推動一綱多本的原意。程委員並要求，教育部應介入審查。

Read More 過度學習 害了孩子
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在台灣的很多地方，機車是「可以」逆向行駛單行道的，只有三輪以上車輛需遵守單向行駛的限制。然而，《道路交通安全規則》其實並沒有規定機車可以逆向行駛單行道。我想要提醒的是，不論是在交通規則上允許機車逆向行駛單行道，或是機車騎士覺得因為車子體積小所以可以逆向行駛單行道，都會將機車騎士置於非常危險的情境中。

Read More 機車逆向行駛單行道的風險
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閱讀，對於熟練的讀者來說，似乎是輕而易舉的事。不論是何種語文的使用者，熟練的讀者每分鐘平均可以讀三百個詞。然而，閱讀其實是人類所發明的最複雜的認知活動，閱讀理解的過程涉及了各個訊息處理階層的認知歷程及不同認知歷程間的交互作用，包括知覺、注意力、學習、記憶、語言、概念、推理、問題解決、判斷與決策等。閱讀，就像許多認知能力一樣，一般人直觀上不覺得困難，不表示它真的是一個不困難的作業，更不表示為了完成該作業所必須涉及的認知歷程是簡單的。

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