書寫的未來
我在〈閱讀的未來〉提到,資訊爆炸與技術演進會改變閱讀的內容分布與媒介特性,但不會影響基本的閱讀技能,只會驅使讀者發展出更有適應性的閱讀策略。那麼,書寫的未來呢?這個問題可能比閱讀的未來更難回答。
Read More 書寫的未來我在〈閱讀的未來〉提到,資訊爆炸與技術演進會改變閱讀的內容分布與媒介特性,但不會影響基本的閱讀技能,只會驅使讀者發展出更有適應性的閱讀策略。那麼,書寫的未來呢?這個問題可能比閱讀的未來更難回答。
Read More 書寫的未來從網際網路普及引發第一次資訊爆炸以來,就經常有人好奇閱讀的未來會是怎樣的面貌。在行動裝置普及引發第二次資訊爆炸以後,對此問題好奇者又更多了。我試著從閱讀心理學的觀點說說我的想像。
Read More 閱讀的未來人生,永遠有另一種解答。這兩年我經歷不少轉變,也有不少感觸。本文彙整 2010 年 10 月到 2012 年 2 月這段將近一年半的期間我在 Twitter 上分享的 50 個觀點或心境,分成五類:人生、視野、自省、混沌、人群。如果你有興趣,歡迎關注我的 Twitter:@hao520。
Read More 尋找人生的另一種解答我一直覺得華語世界欠缺以使用者為中心的現代化的辭典。「以使用者為中心」指的是辭典要讓使用者有足夠的資訊判斷某詞在某語境的意義,以及是否適合以某種方式在某語境使用某詞。「現代化」指的是類似 COBUILD 的作法,以現代的真實語料為基礎,產生包括詞條、詞類、解釋、以及大量例句等核心內容。
Read More 以使用者為中心的現代化華語辭典今天凌晨 4:30 起床,5:30 開車出發前往高鐵左營站,6:30 搭高鐵早班車上台北開會,下午 5:30 回台北車站搭高鐵,7:06 回到高雄,7:36 返抵家門。這當然是考驗體力與精神的嚴苛行程,但兩趟高鐵讓旅程和緩不少。
Read More 療癒系高鐵迴紋針老師在〈如果你買了一支智慧手機給孩子〉這篇文章中描述了高中生在學校使用智慧型手機的行為,並指出其中有很多都是與學習無關的。她的觀察敏銳,分析仔細,也讓我想跟著分享一些個人的觀察與想法。
Read More 不是智慧型手機的錯向來主打機海戰術的 HTC,今年開始採取新的命名架構。以「One」作為系列手機的共同名稱,再與「X」、「S」與「V」之類標示等級的字母或詞複合來命名。新的命名架構應該更有助於品牌經營,但很可惜的是「One」或許不是個很好的選擇。
Read More HTC 命名學2001 年,我從美國回到高雄醫學大學任教。同一年,成大醫學院創院院長黃崑巖教授積極推動的醫學院評鑑剛啟動。我…
Read More 醫學教育與使用者經驗設計2011 年年底,我跟著胖卡到台南、屏東與台東演講,跟各地的非營利組織交流。我注意到非營利組織嘗試導入新技術時遇到的最大困難是不清楚自己的需求,因此很難判斷技術的關聯性。看著胖卡用心協助這些組織發現需求與尋找解決方案,我開始思考使用者經驗設計在哪些面向可以幫得上忙。
Read More 非營利組織與使用者經驗設計這幾年,在觀察台灣產業發展以及使用者行為的過程中,我有個很深的感觸:「設計」與「服務」是台灣產業升級的重要方向…
Read More 設計與服務的價值