推廣開放原始碼軟體：一些個人經驗
開放原始碼軟體是保障學生受教權、幫助學生跨越數位落差的利器。不幸的是，曾經在校園推廣開放原始碼軟體的人都有類似的經驗：師生都還是習慣使用商業軟體，不管是正版或盜版。嘗試了這麼多年，我必須承認，訴諸教育工作者的良心，並無法產生太大的影響。這並不是說教育工作者沒良心，只能說他們心有餘而力不足。畢竟，大家平時工作都很忙碌，沒人願意再花時間學新軟體。
Read More 推廣開放原始碼軟體：一些個人經驗技術
我也想聽流行歌曲，但是……
在上個月的 Web 2.0 國際研討會結束之後，KKBOX 產品營運處協理送我一組體驗序號，讓我試用他們的服務。我有好多年沒有特別注意國內的流行歌曲，這次剛好可以利用這個機會聽聽看。「發燒新鮮貨」和「人氣排行榜」的歌我都會點來聽聽。聽了三周，都沒聽到什麼好聽的新歌。就算以後有我期待的單曲購買服務，每個月我會想買的新歌大概也不會超過一首。
Read More 我也想聽流行歌曲，但是……我的簡報工具包
一年 365 天之中，至少有三分之一的日子，我要站在一群聽眾面前說話。我習慣使用電腦與投影機放映投影片，但又不喜歡背著電腦到處跑。我的解決方案是使用 USB 介面外接硬碟。硬碟上除了文件，也安裝各種可攜式軟體。如此，不管用什麼電腦，我都可以用自己的軟體放映簡報或做其他工作。
Read More 我的簡報工具包Taiwan 2.0 看 Web 2.0
9 月 26 日，我應邀出席由經濟部技術處主辦、財團法人資訊工業策進會執行的 Web 2.0 國際研討會下午最後一場綜合座談。座談的時間排在下午 3:55 到 5:00，但我還是一早就從高雄搭機北上。9:00 前抵達會場，從第一場演講聽到下午座談前的最後一場演講。一整天，不論在台下或台上，我都學到很多。認識了許多業界菁英，也是不小的收穫。
Read More Taiwan 2.0 看 Web 2.0部落格讀與寫
這幾年，部落格為包括我在內的許多人帶來新鮮的閱讀與寫作經驗。在這篇文章中，我想聊一聊個人的經驗，和大家分享。
Read More 部落格讀與寫Web 2.0 與台灣政治，哪一個比較民主？
你或許會覺得這是一個很容易回答的問題。因為 Web 2.0 的民主精神來自現實世界，現實的政治當然比較民主。然而，這樣的直覺是真實的嗎？
Read More Web 2.0 與台灣政治，哪一個比較民主？我的無線簡報器使用經驗
我在「做簡報時應該站在哪裡？」提到，使用簡報軟體搭配投影機做簡報時，簡報者最適當的位置並不是筆記型電腦前，而是聽眾可以同時看到你和投影出來的視覺輔助材料、你也可以清楚看到所有聽眾的位置。通常，在那樣的位置，電腦和滑鼠已經在你伸手可及的範圍之外。這時，如果有無線簡報器，你就可以遙控投影片的切換。在這篇文章中，我和大家談一談我使用這類設備的經驗。
Read More 我的無線簡報器使用經驗以 OpenOffice.org Impress 實作「Lessig/Hardt/高橋」風格簡報
前言
一般人以簡報軟體製做出來的投影片，有個共通的特性：幾乎每頁都充滿了條列要點（bullet points），而且似乎永無止境。這樣的投影片未必能夠幫助講員傳遞訊息，但絕對能夠幫助台下的聽眾入眠。
Read More 以 OpenOffice.org Impress 實作「Lessig/Hardt/高橋」風格簡報Web 2.0 是統派、獨派、還是異議份子？
今年三月，因為台灣媒體不斷報導「聯合國將廢繁體字」的不實新聞煽動民眾情緒，我就寫了篇「創造繁體字價值」回應人們的激烈反應。在文章中，我強調，光是「反簡體」是沒有用的。要確保繁體字不致死亡，就要建立健康的競爭心態。
Read More Web 2.0 是統派、獨派、還是異議份子？