中文網址的未來
在網際網路上，現有的 DNS 架構只能接受 7 位元 ASCII 字元，非 ASCII 字元網址必須經過編碼。域名的部分，必須轉為 punycode，例如「中文」轉為「xn—fiq228c」。路徑與檔名的部分，則必須轉為 percent encoding，例如「中文」轉為「%E4%B8%AD%E6%96%87」。
Read More 中文網址的未來技術
如何寫淺顯易懂的文章
寫部落格的人，十之八九都是為了和別人分享心中的想法。這過程並不直接，因為作者並不能直接將想法塞進讀者的腦子裡。作者必須先藉由寫作將想法轉換成文章，讀者再藉由閱讀將文章再度轉換為想法。因此，如果作者希望想法能夠很容易地在讀者心中重現，就必須讓文章儘量淺顯易懂。以下列出四個寫淺顯易懂文章的原則：
Read More 如何寫淺顯易懂的文章防禦性寫作
我對「防禦性寫作」的定義是，一種適用於公開發表文章（例如寫部落格或在討論區發表意見）的寫作原則，目的是降低自己的文章為自己惹來麻煩的機率。在這篇文章中，我將說明「防禦性寫作」的原則與實踐方式。
Read More 防禦性寫作部落格：為誰寫？如何寫？
OpenOffice.org Portable Live
OpenOffice.org 是一套開放原始碼的辦公室軟體，包括文書、試算、簡報、繪圖、資料庫等功能。OpenOffice.org Portable 則是 John T. Haller 修改過的可攜式版本，不需要安裝到任何電腦上就可以在隨身碟或外接硬碟等裝置上執行。你可以把整套的辦公室軟體隨身帶著，非常方便。我就是用這種方式在沒有安裝 OpenOffice.org 的電腦播放 Impress 簡報檔。
Read More OpenOffice.org Portable Live推廣開放原始碼軟體：一些個人經驗
開放原始碼軟體是保障學生受教權、幫助學生跨越數位落差的利器。不幸的是，曾經在校園推廣開放原始碼軟體的人都有類似的經驗：師生都還是習慣使用商業軟體，不管是正版或盜版。嘗試了這麼多年，我必須承認，訴諸教育工作者的良心，並無法產生太大的影響。這並不是說教育工作者沒良心，只能說他們心有餘而力不足。畢竟，大家平時工作都很忙碌，沒人願意再花時間學新軟體。
Read More 推廣開放原始碼軟體：一些個人經驗我也想聽流行歌曲，但是……
在上個月的 Web 2.0 國際研討會結束之後，KKBOX 產品營運處協理送我一組體驗序號，讓我試用他們的服務。我有好多年沒有特別注意國內的流行歌曲，這次剛好可以利用這個機會聽聽看。「發燒新鮮貨」和「人氣排行榜」的歌我都會點來聽聽。聽了三周，都沒聽到什麼好聽的新歌。就算以後有我期待的單曲購買服務，每個月我會想買的新歌大概也不會超過一首。
Read More 我也想聽流行歌曲，但是……我的簡報工具包
一年 365 天之中，至少有三分之一的日子，我要站在一群聽眾面前說話。我習慣使用電腦與投影機放映投影片，但又不喜歡背著電腦到處跑。我的解決方案是使用 USB 介面外接硬碟。硬碟上除了文件，也安裝各種可攜式軟體。如此，不管用什麼電腦，我都可以用自己的軟體放映簡報或做其他工作。
Read More 我的簡報工具包Taiwan 2.0 看 Web 2.0
9 月 26 日，我應邀出席由經濟部技術處主辦、財團法人資訊工業策進會執行的 Web 2.0 國際研討會下午最後一場綜合座談。座談的時間排在下午 3:55 到 5:00，但我還是一早就從高雄搭機北上。9:00 前抵達會場，從第一場演講聽到下午座談前的最後一場演講。一整天，不論在台下或台上，我都學到很多。認識了許多業界菁英，也是不小的收穫。
Read More Taiwan 2.0 看 Web 2.0部落格讀與寫
這幾年，部落格為包括我在內的許多人帶來新鮮的閱讀與寫作經驗。在這篇文章中，我想聊一聊個人的經驗，和大家分享。
Read More 部落格讀與寫