認知

在某個深夜裡,你躺在床上,疲累但無法入眠。白天的工作、學業、生活、家庭或感情上的種種不順遂及隨之而來的壓力,不斷地在你腦中翻騰。幾分鐘前,你或許喝了不少酒,或許哭了一場,或許,你什麼都沒做。總之,你覺得不管做了什麼,都解決不了、也逃避不了那些帶給你壓力、讓你不快樂的問題。你無助地躺在床上,淚水流過雙頰,枕巾濕了一大片。你閉上雙眼,心中不只一次這麼想著:多麼希望今晚睡著之後,就再也不要醒來了!

Read More 自殺防治必須從小做起

台聯立委程振隆二十八日在立法院召開記者會,痛斥一綱多本政策已造成教育亂象,九十三年度市面上流通各版本國中參考書竟總高達一千零八十八本。由於升學競爭激烈,家長及教師深恐學生遺漏任何內容,因此常蒐羅各個版本供學生使用,如此不僅加重學生壓力,而且更占據學生其他的學習時間,完全違背當初推動一綱多本的原意。程委員並要求,教育部應介入審查。

Read More 過度學習 害了孩子

在台灣的很多地方,機車是「可以」逆向行駛單行道的,只有三輪以上車輛需遵守單向行駛的限制。然而,《道路交通安全規則》其實並沒有規定機車可以逆向行駛單行道。我想要提醒的是,不論是在交通規則上允許機車逆向行駛單行道,或是機車騎士覺得因為車子體積小所以可以逆向行駛單行道,都會將機車騎士置於非常危險的情境中。

Read More 機車逆向行駛單行道的風險

閱讀,對於熟練的讀者來說,似乎是輕而易舉的事。不論是何種語文的使用者,熟練的讀者每分鐘平均可以讀三百個詞。然而,閱讀其實是人類所發明的最複雜的認知活動,閱讀理解的過程涉及了各個訊息處理階層的認知歷程及不同認知歷程間的交互作用,包括知覺、注意力、學習、記憶、語言、概念、推理、問題解決、判斷與決策等。閱讀,就像許多認知能力一樣,一般人直觀上不覺得困難,不表示它真的是一個不困難的作業,更不表示為了完成該作業所必須涉及的認知歷程是簡單的。

Read More 閱讀與認知

人的大腦不是像電腦一樣的通用計算系統,而是為了適應環境,為了克服生存環境中的種種問題,在漫長演化過程中微調出來的特化的計算系統。這樣的系統,展現出許多非常特別也非常有趣的特性。然而,這些特性未必符合一般人的常識或直覺。一般人總以為自己瞭解自己的心理是如何運作的,然而那樣直觀的瞭解往往也是不準確的。

Read More 認知與學習策略

「天龍八部」及「臥虎藏龍」兩部武俠小說的部分章節,最近成為中國大陸高二學生語文課的選讀教材。蔡明亮導演的電影「天邊一朵雲」在柏林影展得獎,回到國內,國人關注的卻只有「口交鏡頭是不是真槍實彈」。這兩則新聞,在本質上其實是有關聯的。

Read More 為什麼看不懂?

受虐的邱小妹妹成為醫院人球案,震撼了台灣社會。涉及此案的每一個醫療專業人員都認為自己沒有錯,而社會大眾則急於找出那些該為此案負責的人。於是,事發兩天後,我們就看到台北市衛生局長遭撤職,仁愛醫院兩醫師被記過。

Read More 邱小妹曾流失的機會