11 月 2003

教育部二十五日舉辦一場研討會，決議在強迫入學條例施行細則中，增訂強制中輟生家長接受親職教育的條文。許多中輟生來自弱勢或功能不健全的家庭，應該是此一決議形成的原因。這是一個可以思考的方向，但未必是解決問題的最佳方式。