8 月 2005

如果你從事教育工作,一定經常使用電腦製作上課講義及投影片。如果你和絕大多數的老師一樣,使用的應該是微軟的辦公室軟體。你用微軟的辦公室軟體製作的檔案格式是封閉的,只能用微軟的辦公室軟體開啟。所以當你把講義或投影片檔案給學生的時候,你心裡已經作了「每位學生都有微軟的辦公室軟體可用」的假定。

Read More 放下屠刀,立地成佛

須文蔚老師在中時電子報作家部落格發表的一篇文章中提到,他與編輯採訪社的同學,透過教育部的「減少數位落差:青年資訊志工團隊」計畫,前往位於花蓮縣偏遠地區的水璉國小協助孩子們數位落差。他們意外地發現,該校透過縣府新購得的一批電腦隨機安裝的作業系統是 Linux,而不是他們預期的 Windows。

Read More 「跨越數位落差」不等於「微軟化」

今年的大學考試分發,預估會有創紀錄的八成九的錄取率。大學考試分發的高錄取率代表高等教育的普及,一方面是好事,一方面也令人擔憂。因為這個社會重視的是訓練考試與工作技能的教育,對教養問題並不重視,台灣人教育與教養水平的落差愈來愈大。

Read More 教養不只是教育而已