「跨越數位落差」不等於「微軟化」
須文蔚老師在中時電子報作家部落格發表的一篇文章中提到，他與編輯採訪社的同學，透過教育部的「減少數位落差：青年資訊志工團隊」計畫，前往位於花蓮縣偏遠地區的水璉國小協助孩子們數位落差。他們意外地發現，該校透過縣府新購得的一批電腦隨機安裝的作業系統是 Linux，而不是他們預期的 Windows。
Read More 「跨越數位落差」不等於「微軟化」須文蔚老師在中時電子報作家部落格發表的一篇文章中提到，他與編輯採訪社的同學，透過教育部的「減少數位落差：青年資訊志工團隊」計畫，前往位於花蓮縣偏遠地區的水璉國小協助孩子們數位落差。他們意外地發現，該校透過縣府新購得的一批電腦隨機安裝的作業系統是 Linux，而不是他們預期的 Windows。
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